瓦尔哈拉魔法学园学级裁判场

瓦尔哈拉魔法学园学级裁判场

弹丸论破同人企划《魔弹论破》学级裁判用裁判场。

每章玩家提出的言弹都将汇总在该章学裁的开庭页评论中。 

   

  

 

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  • 陈述15

    陈述15

    奥菲
    2018/02/05
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    关于脚步声,如果裹围巾的(真田)晚上一直呆在的式典之间的话会如何呢?那个人不是通宵熬夜在调查什么吗? 

    先不考虑共犯的情况,这四次脚步声都是犯人的,除去最初和最后的往返,中间犯人在杀害了裹围巾的之后去做了些什么然后又一次回到了式典之间,将裹围巾的吊起……这种可能性应该也是存在的吧。 

    ……不过既然你们都那么在意共犯的事情的话直接询问一下如何?这个场合如果有帮助凶手杀害裹围巾的共犯的话那个共犯是否也可以同犯人一起离开学院呢?化猫。(询问von) 

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  • 陈述9

    陈述9

    肾亏的海蛞蝓
    2018/02/05
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    TO川端陈述1  

    或许,凶手知道卡片的原主人是谁,所以索性当做栽赃留在那里了吧。  

    至于痕迹嘛……鉴于对方是小有名气的侦探,可能会单独就给某些看的懂这个符号的人也说不定~  

     

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  • 陈述14

    陈述14

    奥菲
    2018/02/05
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    to.五月  陈述1

    用锁链将尸体拖动进行搬运不太可能哦,黑兔子(绯乃华)之前也说了,裹围巾的衣服上没有多余的痕迹和污渍了,拖动的话至少会留下很多痕迹吧。而且化狸(耶和华)还在教室里,锁链拖动尸体这样的声音多少会留意到吧。

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  • 陳述2

    陳述2

    川端由紀子
    2018/02/05
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    to海奈

    是的,但如果是其他人要嫁禍給圓原同學也是有可能的,真田同學自己寫的也有可能。

    不管怎麼說,還是讓園原君自己來解釋一下吧。

    我覺得不寫在筆記本上的情況也有很多種。

    1.留下印記的人覺得寫在筆記本上不顯眼。畢竟筆記本有很多頁。卡片的話非常明瞭。

    2.留下印記的人當時只有那種方法。

    3.留下印記的人知道筆記本一定會被von收走,聽起來和第二條很像吧?但是這是只有真田同學才能做的事情,因為只有他自己知道自己曾經寫過什麼。

    ⋯⋯當然,真田同學雖然是聰明人,但我卻不是很相信第三種可能性

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  • 陳述3

    陳述3

    神生 海奈
    2018/02/05
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    TO川端

    嗯...要是真的是園原君寫上的話,也不會用如此明顯的卡牌的吧?

    如果想要留下線索的話,用真田君的記事本就可以了呢...

    加上凶手本來就沒有把真田君的隨身物品拿走的意思,他的隨身物品都好好地在長椅上,所以我覺得卡片不會是凶手留下的呢。

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  • 陳述1

    陳述1

    川端由紀子
    2018/02/05
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    但是四次往返不一定都是兇手本人吧?之前不也說過,有可能會有兩個人合夥犯案嗎,不能在這個環節上把這個可能性排除在外吧。   

    關於那張紙片為什麼留在現場,不如重新來思考一下幾種可能性吧。   

    1.卡片由真田同學寫出,兇手沒有發現。因此沒有將其帶出現場。這種情況下,式典之間是第一犯案場所。   

    2.卡片由真田同學寫出,兇手當時發現了卡片,但並沒有意識到那是真田同學留下的線索,這種情況下,式典之間是移動證物后偽造出來的犯案場所。   

    3.卡片由兇手寫出,兇手將其作為誘導留在現場。這種情況下可能是在任何地方被殺的。   

    4.卡片本身不是任何證據。   

    第四種可能性幾乎不做考慮……前三種情況下,將那圖案反轉變形再進行字母化的話,有以下可能性:UP,dn,dπ,qu,πb,nb   

    dπ的話……是個大家都知道的數學公式,那就是圓的周長,而這個東西又是寫在這張卡片上呢。   

    圓原同學,能解釋一下嗎?我相信是第三種可能性哦。   

      

     

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    • 川端由紀子:

      其實還有∩  ∪ ∏……嘛大概無所謂(由紀子的小聲碎碎唸)

      2018/02/05 05:32:35 回复
  • 陈述3

    陈述3

    祭狩御 灯
    2018/02/05
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    to游乐王子 陈述3

    园原在学习上意外的有干劲呢。

    不过既然你睡得这么晚的话,昨晚你有注意到什么不寻常的动静吗,比如八木沢所说的脚步声一类的?

    啊,说到这个,昨晚园原在熬夜的时候有没有经过过教室呢?

      

    to五月 陈述1

    的确不能否定这个可能性呢,不过这样的话一路上万一意外被障碍物卡住了可怎么办呀。

    不论是食堂还是礼堂都有许多桌椅吧,还有尸体“出门”的时候也需要拐弯。

    除非有人在旁边看着确保路线流畅呢,不过既然都有这种条件了,再刻意用锁链吊起来是不是有些多此一举了呢

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  • 陳述3

    陳述3

    章魚頭猴子
    2018/02/05
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    to mari 陳述2

    海奈姐姐早哇!

    如果再睡奧菲大哥就要燒我夥伴的話⋯⋯我、我一定堅持!

       

    to 燈 陳述2 

    不,只有這一次啦⋯⋯平常十一點之前就會睡的! 

    畢竟VON老師的課不能遲到嘛! 

     

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  • 陈述1

    陈述1

    かざりん
    2018/02/05
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    抱歉打断一下,目前为止前辈们说的线索堆积起来看的话,  

    【衣服的破损情况】尸体上的伤口一部分是死后伤且有规律,这个规律会不会单纯的只是食膳之间里的厨具机械运动造成的呢?啊,我的意思是,首先尸体曾经在厨房,但厨具一如既往的工作时应该会无视人的尸体的,可是尸体上还是出现了伤口,这是不是可以理解为,厨具无法完全无视尸体,因为尸体这时候还在“动”呢?  

       

    因为就现在来看锁链有两种而且都和现状对应上了,【大钟的锁链+】负责机械运动,【仓库的库存】【尸体的锁链】负责束缚捆绑和远距离运输。  

    这不是刚好嘛?  

    尸体带着锁链被放置在厨房,锁链够长的话一路拉到式典之间,和钟里的锁链连接起来,接下来只要等钟表走的时间够长,把尸体从食膳之间卷到式典之间最后卡在钟表上不就好了吗?  

    说不定可以查查看钟表里面卷锁链的齿轮转速和周长,看看凌晨1点到3点半之间卷的长度够不够食膳之间到式典之间的距离  

     

    立绘bug重传
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  • 陈述2

    陈述2

    祭狩御 灯
    2018/02/05
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    to游乐王子 陈述2

    凌晨三点才睡下的吗?那可真是够呛呀,园原平时都睡得这么晚吗?

      

    to八木泽 陈述2

    凌晨1-3点间在教室听见经过的四次脚步声吗,我记得教室一边是宿舍、食堂、仓库,而礼堂则是在另一边呢,经过的声音应该就是在这几个地方之间移动的吧。

    终于爬完学裁
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