O No mistakes in the tango not like life. 

 It's simple.That's what makes the tango so great. 

 If you make a mistake,get all tangled up,just tango on. 

——《闻香识女人》 

O感谢埃尔南，安德，violet教授，朱利安教授和卡尔学长的友情出演。 

O并没有跳探戈 

O内含吐真剂 

—— 

一． 

“在复活节，我们将齐聚在大厅。享受一个有教养的轻佻夜晚。”在教授宣布完复活节舞会的好消息后不久，刘家锐找到了威尔霍克。对着威尔疑惑的眼神，小刘目光诚恳，微抿嘴唇，半天没憋出一句话。 

“你惹上什么麻烦了？”威尔第一见小刘这副有话噎在喉咙口的模样，做了一番非常有想象力的猜测。 

“不不不，不是。”小刘连忙摆手，打散威尔的种种臆想，“我想请你帮我一个忙。” 

威尔挺胸叉腰，表示洗耳恭听。 

“如果你有时间，能教我跳舞吗？”小刘话里没有底气。威尔看着小刘脸上认真的神情，噗嗤一声笑了出来。笑得小刘更慌张了，僵在原地光眨巴眼睛。 

“你先回答我两个问题。”威尔一时起了兴致，往刘家锐眼根前伸出一根手指：“第一，我该上哪儿教你？”本想一击就问住这个呆小子，没想到话音未落刘家锐一把拉起威尔的手，牵着她一路穿过走廊拱门和魁地奇球场，绕过一群正在上飞行课的一年级生，直跑到墙根旁才停下脚步。 

霍格沃兹的大草坪因为四月的到来焕发出了活力，绿色生机鼓舞了一整片大地，草叶顺着微风歪着脑袋，围墙之中的天空圈住了几朵白云。这片校园东郊，与校园西郊——禁林一样多了些草香，少了些人声。 

露天的舞蹈教室，虽然没有镜子，却是个有趣的主意。威尔打量着方寸大的空间，头顶掠过几个笨拙又可爱的飞行初学者。 

“第二个问题？”刘家锐把威尔打趣的话当真了。 

威尔挑了挑眉毛：“你学会了准备找谁跳？” 

春风拂过两人面颊。“我还没想好……”刘家锐摸了摸自己的鼻子，目光瞥向一边。 

下一秒这中华小子想要解释，被威尔弹了一下榆木脑袋。 

“什么时候？”威尔眉毛弯弯。 

“啊？” 

“什么时候我可以开始授课？刘家锐同学？”威尔笑得灿烂。 

“只要你有时间，随时都可以开始！”刘家锐高兴坏了。 

“今天晚饭后怎么样？”威尔看着面前这个正值十五岁的少年。阳光正好。 

约到了私人指导的刘家锐容光焕发。都说爱笑的人运气不会太差，小刘赶回去上课的路上发现了一只躺在拱门石柱一侧的彩蛋。正琢磨着里头藏了什么，打开一看是一个鼓囊囊的袋子，里头的粉末洒出来了几粒，发出碧绿的微光。 

——飞路粉？ 

二． 

“好了我知道这很困难，但请大家把目光从我这张帅气的脸庞上移开，看一下书本第三十五页。”朱利安教授手指轻捋一下唇上的小胡子，从他大衣内侧口袋里抽出他的魔杖。“今天我们要学习一个美丽的魔咒。” 

“一套优雅的装扮，一张帅气的脸庞，再加上——”朱利安·利维沃茨教授一边说着一边走上学生席，踩着猫步凑近一位女生身旁，微微欠身，将魔杖往她面前一指。 

“Orchideus。”（兰花盛开） 

一株兰花从的杖端绽放开来，周围飞散出星星点点。“你们就能邀请到你们心仪的那个他做你们的舞伴了。好了，行动起来吧，姑娘小伙们。” 

众人纷纷拿出魔杖，开始练习。朱利安时不时靠到几位平日内向的女生旁，小声鼓励她们做出勇敢的尝试。随着时间的推移，教室里开始泛起兰花的香味，刘家锐照着书上指示，伸出魔杖，刚道：“Orchidbeeus。”一束光速从杖端涌出，飞出几颗小光球。没能变出兰花，反而开始发出令人耳熟的声响，引得周遭众人侧目。 

只听嗡嗡声中，光球长出了一对扑扇的小翅膀和一根尖利的尾刺。 

“蜜蜂！”有个女生率先惊呼起来。一下周围的人立刻散了开来，原本井然有序的教室变得热闹起来。蜜蜂直冲着刚变出朵兰花的安德·麦卡锡飞去，埃尔南不知从哪儿窜出来，用身体挡在麦卡锡小姐的面前，举起魔杖直面飞来的蜜蜂。 

“Finite Incantatem。”（咒立停）朱利安教授赶在费尔曼之前喊出了咒语，众人这才松了一口气。 

“到底是谁变出的蜜蜂啊……”“还能是谁？” 

“咳咳，”教授轻咳两声，“好了，别被我这张帅气脸庞迷住啊，继续练习。时间可不会像你们一样为我停下脚步，小家伙们。”教授撩了一下自己前额的刘海，自信满满地用戏剧性的手段把气氛扳回正轨。 

课后刘家锐忙给安德道歉。 

“很高兴你自知之明。”埃尔南抱肘锁眉。刘家锐连忙赔上笑容和下午茶。三人刚谈笑起来，就听见路过的学生悄声议论，中华小子和自己学弟大打出手反被狠狠教训，飞行课被自己扫把打中脑门，用兰花盛开变出蜜蜂的“精彩故事”——一个麻瓜厨子妄图掌握魔法的可笑事迹。 

埃尔南和安德回过头，小刘依然挂着一张笑脸：“小甜饼上要不要裹巧克力？还是说，挤上奶油？” 

三． 

晚饭后威尔似乎听闻了兰花变兰蜂的光荣事迹，去往草坪的路上，状若无意的问了一下。小刘挠了挠脑袋，自嘲的笑：“是真事儿。你想要看，我可以变给你瞧啊？” 

“万一伤到你自己，你还能在这里傻笑啊？”威尔敲了敲刘家锐的头。小刘服从的吐了吐舌头。 

晚上的草坪只有天上的星星作陪，安静的听得见黑湖的水浪声。威尔挥动魔杖，从草地里生出几团柔和的光点，像萤火虫一样因绕在两人周围，照亮了这偏僻的一角。 

“先来学最简单的。”威尔收起魔杖，牵起刘家锐的两只手。 

“好。”小刘似乎已经习惯了近距离看着威尔笑，至少不会像圣诞节那样呆若木鸡了。 

“跟着我跳。”威尔的脚有节奏的律动起来。随着柔声的一二口令，小刘模仿着威尔的样子，开始左右脚交替踩着步子，慢慢配合着威尔开始摆动手臂，最后随着节拍摆髋。这的确很简单。“接下来举起左手。”威尔话没说完，她生生把握着的那只刘之左手拽了起来，而这榆木脑子本人把右手高举而起。两个人同时将自己的双臂高举，比出一个尴尬的V字。 

“对不起。”不分左右的小刘猛然意识到自己的错误。此刻两人面对面注视着彼此这副蠢样。不约而同两人欣然一笑。 

小刘牵起威尔的右手，威尔向着升起手臂的一侧转了半圈。荧光掠过威尔的肩膀藏进她的发间，又调皮的逃了出来。威尔这次不再说左右，直接拎起刘家锐的右手，通过两人的手臂形成的拱门，转了回来正对刘家锐。“接着你转。” 

小刘模仿刚才威尔的模样转了半圈，结果两个人死死地缠在了一起。这下两人再憋不住笑意，松开了快要打结的手笑出声来。“对不起对不起，我又转反了。”小刘边笑着边道歉。 

缠了个两三次，刘家锐终于弄清了转圈的方向，两人舞蹈渐渐同步，魔法光球随着两人的摇摆一起摇曳飞舞。 

“Merengue。”威尔松开握着刘家锐的手张开双臂庆贺道，“你学会了！多加练习几下就能熟练掌握了，这是很简单的舞蹈。” 

“今天就到这里吧，快要宵禁了。”威尔正要走去拿自己脱掉的袍子，刘家锐替她拿了起来递了过去。风拂过两人额前，拭去渗出的汗水。留下的魔法光点自己慢慢熄灭，而夜里下了一场醒来才知道的大雨。 

四． 

绿茵场上，两排正在长个子的小同学穿着新袍睁着大眼睛打量着霍格沃兹，有一两个的领带结松了，正绞尽脑汁的系回去。刘家锐在他的第一节飞行课上表现的很兴奋，时不时和身旁的同学挥手打招呼，总是以今天天气不错回应同学的问话。这种鸡同鸭讲一直持续到飞行课教授热情的开场： 

“我发誓，同学们你们一定会喜欢上飞行。”这一切美妙和新奇的感觉一直围绕着刚到异国彼岸的刘家锐。 

飞行课教授在同学面前讲了一大段魁地奇历史。刘家锐只听明白了几个单词，猜不明白具体内容。不过教授那自豪又沉醉的表情，让小刘深深感受到这项运动的魅力。 

当教授让这群新生试试自己的扫把时，小刘迫不及待的对着地上的扫把喊出了“UP”。 

只见扫把“嗖”的一声直直向着刘家锐的脸上撞来。一声闷响，小刘只觉得眼前直冒金星，整个天空翻了过来。自己一倒地身边立马涌上来一同上课的小伙伴，教授凑到他身旁喊着他的名字。周遭嘈杂一片，笑声，呼喊声，窃窃私语声像禁林深处的荆棘牢牢捆住了自己。 

小刘凑近龙头让水流冲刷过自己的脸，摸索着拧上阀门，抖了抖脸上还挂着的水珠。四年级的刘家锐对着镜子里已经长高的自己长呼一口气，给了自己一个微笑。 

“家锐。” 

“威尔学姐？”刘家锐回过头和拍了拍自己肩头的霍克女士打招呼。 

威尔见到转过来的傻小子，想说的话停在了喉咙口没说出去。转而掀起小刘的领子，卡在衣服缝隙间的碎粉末抖落出来，发出浅浅的绿光。见小刘整个人一憷，威尔赶忙拍了拍那块“沾灰”的布料：“你这儿沾了灰尘了。” 

“谢……谢谢学姐。”小刘眼神飘忽，心慌意乱。 

“你昨晚没休息好？”威尔看刘家锐眼下的黑眼圈。 

“啊……昨晚……我……”刘家锐吱吱呜呜道，“我回去的路上，捡到了个彩蛋，里头藏着份作业。我为了赶工所以睡得晚了些。” 

“哦——”威尔直视着他的眼睛，这个小子根本不会撒谎。“今天中午我有空，你呢？” 

“我也有空。” 

“那到时候走廊见？” 

“好。” 

威尔和小刘约好时间之后正要去温室上草药课，冷不防从教员休息室窜出一个人影。只约莫看清楚那人高大的身形和格兰芬多的领带，就已经不见了踪影。威尔好奇的往被冲开的门里头探，教员休息室里空无一人，壁炉里的火焰熊熊燃烧着。在壁炉旁有什么东西闪闪发亮。威尔环顾四周确认无人后走了进去，把它捡了起来藏进了自己的口袋——那是一颗似曾相识的扣子。来自她母亲独特的设计，本应该绣在送给刘家锐的斗篷上。 

正午时分，湿漉漉的草地刚巧被太阳晒干。 

“学姐……抱歉我来晚了。”刘家锐急忙跑来。 

“是我早到了。”威尔笑着，“今天的舞蹈可不像昨天那样简单了。” 

“啊……？”刘家锐背脊有些发凉。 

“你可别摔跤。”威尔一手牵起刘家锐的手，一手搭上刘家锐的肩膀。开始教导这个手比脚灵敏的小子跳好一支维也纳华尔兹。小刘在旋转中时不时总会跳错步子，为了避免踩到威尔的脚，每次不是蹦起来，就是差点把自己绊倒。样子十分好笑。 

几番折腾，小刘总算把慢动作做顺了。最后两人累的腰酸腿麻坐在草坪上不想再多动弹。 

威尔见小刘情绪不如昨天那么高涨，揉了揉那小子的头发。“你做的很好了，明天再来练习一次就好。” 

刘家锐沉默了半晌，点了点头。 

五． 

一年级的夜间，饥肠辘辘的刘家锐正在寻找些吃的填饱肚子，刚摸到格兰芬多休息室门口就看见壁炉里窜出一股异常的绿烟，绿烟里吐出一个行踪可疑的学长。 

“卡尔学长？”刘家锐认得这个室友前辈。 

学长竖起手指抵住嘴唇，示意小刘不要伸张，随手将一把飞路粉塞到小刘的口袋里拍了拍，就往宿舍走。 

刘家锐花了好大一番功夫弄明白了这把神奇粉末的用处，又花了另一番大功夫弄明白了卡尔学长究竟是怎么在宵禁期间自由出入休息室。在一个雨夜，小少年拿着他的扫帚怯生生地站在壁炉面前，将手中的绿色粉末洒了进去。“教员休息室。” 

刚从绿色烟雾里出来，刘家锐胃里翻江倒海，肠子都要悔青了。不过等缓过来，兴奋马上取代了恶心。小刘赶忙摸出霍格沃兹，一路混到大草坪。由于不走寻常路，他反而因此发现了一块“新大陆”。墙根自然形成了几道屏障，将这里的草坪与走廊和小路隔开，隐蔽性好又地方也宽阔。 

收拾起如获珍宝的喜悦，他骑上了他的扫帚，在黑暗和雨水里跌倒，再站起来。循环往复。 

倒地的撞击声越来越真实，刘家锐猛然惊醒，抬头就看见维奥莱特教授敲着自己的桌子，神情严肃，一双眸子里压抑的怒火差一点溢出来。 

这才回神，现在是下午，自己正在上魔药课。 

“很好，同学们。我们有吐真剂的实验者了。”教授脸上的表情绝不好看。 

喝药还是扣分？刘家锐看着维奥莱特教授向自己递来一杯明显混着药剂的咖啡。皱了皱眉，还是接过了杯子，一饮而尽。 

“你复活节舞会打算邀请谁作为舞伴呢？刘家锐同学？”维奥莱特走到刘家锐身边问。 

“我还没想好，教授。”刘家锐对着怒瞪着自己的露丝小姐尴尬地笑着。有苦说不出。 

夜里没有下雨，安静的霍格沃兹没有注意到在草坪的一角，一个格兰芬多学生正双手挽在背后，踩着华尔兹的步子转着圈。不远处忽然传来脚步声，打断了他的练习。小刘警惕的躲在墙壁后，待脚步声越来越近，一个闪身“除你武器！”正拔腿就要跑。来人手里正发光的魔杖飞的老远，落在草地上。光暗扑朔之际，刘家锐看清了来人的模样——并不是哪个院的级长，而是威尔·霍克。 

威尔满腹的疑问，刘家锐满脑子的辩答，谁也不知道从哪儿先下手。威尔和刘家锐就这样站在原地，互相对视。 

最终刘家锐先从僵局里逃了出来，转身替威尔去捡她的魔杖。 

“为什么要自己一个人偷偷练？”威尔刚开口就告诉小刘她已经把他干的事猜了个八九不离十。 

“不想让别人看到。”刘家锐心里涌出一种怪异的温热，促使他把所有话毫无保留地都告诉面前这个姑娘。维奥莱特教授的吐真剂竟然在这要命的时候发挥了效用。 

“为什么……”威尔接过小刘递过来的魔杖，面前一直保持阳光的少年在黑夜里的身影竟也会模糊不清。 

“我知道你想问什么。”小刘叹了口气。“我害怕。” 

“害怕失败以后。”刘家锐低下头，“害怕真被他们看着看着就扁了；害怕明天就听到这个格兰芬多竟然这么窝囊的新笑话；甚至害怕他们的沾沾自喜——得知我并不像表面上一样一笑而过为此得意高兴。如果他们没有看到我迈出过步伐，我至少还可以躲在不努力的借口背后，假装出一副还有抵达终点的可能性的样子。” 

“又不甘心。”刘家锐哑着嗓子。“不甘心放弃，不甘心停在原地什么也不做。不甘心真就错过。自相矛盾，自欺欺人。走不敢走，弃不敢弃。” 

威尔没让他把差劲两个字说出口。挽起这位少年的手，开始踏起三拍的步子。起初很缓很慢，渐渐地威尔轻柔的摇曳，带动起消沉的少年。两人开始同调，你进我退，你退我进，倾斜，摆荡，加快步伐。两人开始快步，旋转，反身。笑容随着节奏渐渐爬上小刘的脸庞，重复的组合练习中两人都渐渐笑出声来，一片黑暗中，两人都看不清对方的舞步，却没踩到过对方一次。就连出错，也是两人同时跳出了错误的步伐。两人也看不清对方的表情，但听得见对方的笑声，感受得到对方的手心。为他们伴奏的是天上璀璨的银河。 

舞会当夜，威尔正期待着她那第二个问题的答案。刘家锐走到她的面前，微微欠身，伸出魔杖，杖端盛开出一朵兰花。“能请你和我跳一支舞么？” 

—— 

写在最后： 

*关于Merengue和维也纳华尔兹：看了哈利波特七哈利和赫敏那段舞蹈，主观臆断是merengue和维也纳华尔兹的融合物。 

*关于耐药性：刘家锐遗传自魔药师母亲的轻微耐药性，导致教授的吐真剂延迟了时间才发挥作用。并不是教授的药剂失效，或者小刘动了什么手脚。 

*关于部分不合背景的设定：1.Merengue是舞会上的常用舞，但是由于其拉美背景，大概会同华尔兹一样被英国认为是轻浮的舞蹈。2.霍格沃兹明令禁止任何教师对学生使用吐真剂。