1111字，真是个不错的字数……

于是这边的线切入森林，这边是魔药作业。

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1、

比起上学期的课程，校外教学的魔药课一下子发生了从料理课到采集课的重大转变。

“这学期的魔药课你们要从收集原料开始做起。”讲台上的恕老师信誓旦旦地说道，“这附近的森林里正好有不少魔药的材料。”

魔药制作果然还是要从认识材料开始。

2、

费伊•叶茨拿着图鉴走在森林里。

这次魔药课上留下的作业要他们寻找一种富含火元素的矿石，但他走走停停，把附近的魔药材料都认了个遍。

“唔，这种草是……”

他翻着图鉴上的页面嘟囔着。

“这种草可以作为冷冻药剂的材料，费伊前辈不知道吗？”

3、

的确不知道。

草丛的另外一边不知什么时候出现了一个有些熟悉的身影，黑头发的女孩子眨了眨眼睛，手里提着的木偶冲他挥了挥手。

4、

余弦。

有着三角函数之名的一年纪女生是他在科学社里认识的学妹——至于他是怎么加入这个社团的，那还真是一个漫长的故事。

她也是来森林的学生中的一员，他们之前曾在几次课上碰过面，却并没有什么太深的交道。

5、

……没错，即便是在科学社中他们也不曾有太多的交流，沉默如费伊。

不过余弦——嗯，没有函数——也比他差不了多少。

6、

所以为什么她会在这里？

“你也是来找魔药材料的吗？”费伊提出了最为合理的假说。

手头上夹在图鉴里的纸张写着这次的作业。

菲达石——

或者比起它来，更为直观的是找到石头的伴生植物。

7、

人偶对他做了一个鞠躬的姿势。

他忽地想起眼前的少女从来不喜欢主动对人说些什么。

……所以刚刚打招呼的，其实是人偶吗？

8、

毕竟他们有着相同的目标，结伴而行似乎很快就变得理所当然。

费伊努力把自己的注意力集中在手中的册子上，森林的气息让他的感官微妙了起来。

他扭头看了余弦一眼，后者正用人偶拨开茂密的草丛。

现在是秋天。

不过有些植物就算是秋天也不会枯萎落叶。

9、

——啊咧，说起来如果是在菲达石边上，有足够的热量的话，小环境比起秋天应该更加接近于夏天才对吧？

10、

疑问的提出只不过是刹那之间。

所谓科学社的原本宗旨就应该是提出而后反驳，建立假说而后推翻假说。

“也就是说首先要找的绿色的植物吗……？”余弦想了想，点了点头。

11、

——它在那边。

树枝上的雀鸟拍打着翅膀鸣叫道。

费伊抬头看了一眼，决定把听到的声音忘记在心底。

12、

东西很快就找到了。

余弦拿出自己的图鉴对照着，点了点头。

“说起来恕老师有说这种植物叫什么吗？”

“好像说是叫XXX草。”

“……”

还能不能行啊，这个学校。

费伊默默叹了口气，手指碾过书页的边缘。

13、

好在图鉴上提供了正确的解决方法。

“水元素听我的召唤——”念咒的是余弦，毕竟作为一年级新生，这样的机会也可以让他们练习魔咒，“水球术。”

带着淡淡蓝光的水元素包裹了菲达石，水温很快就生了上去，但还在可以接受的范围内。

两人都悄悄地松了口气。

14、

……不过，有件事好像被他们忘记了。

没人带了玻璃容器╮(╯▽╰)╭