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这个资料是用来填啥的?为什么要把我的详细资料告诉你啊,好奇怪哦。

Vol.204「潜行」《他者》

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作者:伊西多 

评论要求:笑语/求知 

 

正文: 

 

出丑了。 

她反应过来时,已经在长椅哭过了好几首歌。抓起纸巾,她迅速看一眼他。他目光关切,她闪避不及。 

“谢……” 

一口气哽在喉头,两滴泪打湿纸巾。 

“谢谢。”她带着哭腔说。 

纸巾上沾了眼影、睫毛膏,他们都看见了。他低声发问:“你需不需要去趟洗手间?” 

“不……” 

她尽力了,咬住嘴唇,仍然遏止不住从喉头迸发出的号哭声。 

她伏在膝头时,他的手轻轻拢在她的背上。她的肩胛骨在窄窄的连衣裙、薄薄的皮肉下耸动。她拉直过的黑发一甩一甩。 

路人拉着行李箱走过,匆匆向这里一瞥。他是个年轻男孩,高大,眉目清疏,浑身都穿黑色,工装裤,运动鞋。 

她坐起身,眼睛红肿。她比他还高,白色连衣裙束紧了上半身,漂亮得看不出年纪。 

他们以为他们或许是情侣。 

她又说了一遍:“谢谢。” 

“没事的,老师。” 

她一时无语,用纸巾捂住眼睛。眼泪被吸干后她定睛细看。 

她确实是个老师。但她不记得这个学生。 

“你是红岛高中的同学吗?” 

“我是66级的,9班的学生。” 

她茫然地点点头。66级她已经印象模糊。但这个孩子在刚才那个破碎的时刻陪在她身边,她无法说自己不记得。 

“你现在在哪里上学呢?” 

“在济阳。我已经读研究生了,读土木的。” 

“读研究生了?挺好的。” 

“嗯。老师接下来要去哪儿?” 

她只觉得又想哭了。何以那些敷衍的套话不能继续。“我刚从海南回来,现在要回家了。” 

“要不我送你回去吧?我爸爸的车在外面。” 

“谢谢,不用了,我自己可以。” 

“走之前咱们加个微信吧!” 

他们加上了。她填备注时,他好心地提醒名字。她赧然一笑。还是不知道是谁。 

直到她坐上公交车回家的时候,突然想起。是他!那时候他个子还没有这么高,脸眉还未长开。他手里的册子一看就是自行打印的,密密麻麻的铅灰色小字,“屁股”“羞怯”“哭喊”这种字眼不断出现。她把册子放回他手里,说:“以后别在晚自习上看书。”高中的男孩。过于典型的,普通的高中男孩。他什么都没说,什么都没表示,就把册子放回了书包。她又记起他的名字了,没错。 

那是他肮脏的小秘密。但她恍惚了,发现学生的这种罪证,尴尬、不自在、手足无措的反而是她。那犯了罪的人是谁?如果不是她自己,心为什么跳得这么急? 

可是,今天,她也有秘密了。他怎么看她?他在关心她的时候,想起那秘密的一晚了吗? 

阳光如冰般清澈。她瘫倒在座椅上,抱紧自己。 

 

老师会对他说什么呢?此时他坐在汽车后座,她所有生活的点点滴滴,泼洒出来的情绪,有意识或无意识透露出来的所有尽在掌握,他恍然自己打开了另一扇门。外面的世界如此广阔,无边无际,在凭空产生的丛林和再造的丛林中,在尾气的味道和消毒液的味道里,一代代新人旧人前仆后继。但他宁取一片小小的海藻。那才和他闪着微光的内心相契。 

就跳过每一句繁琐的日常。他们最终会相熟。老师,我可以不叫你老师吗?我想叫你姐姐。叫你的名字。他还不知道他们将要谈论的话题,那些事情都将要发生或正在发生。但一切偶然都将成为必然,他们会吵架,措辞激烈,语气粗横。对不起,他会先道歉。他们会比之前更亲密,亲密到他终于可以约她出来。等她意识到问题时,一切都已经太晚。 

或许她不会越轨,但他会尽己所能说服她。他们之间差了甚至不到十岁,这算什么不可逾越的天堑?没有雷池,一切都不会改变。最重要的是,他已经明白自己想要什么了。到那时他们尽可以回忆这些过往,昨天和今天。 

或许她会发来消息:是你。你就是那个在晚自习看小说的学生。 

你在车站靠近我有什么企图? 

那他也就可以直白地吐出一切了。他会说老师,姐姐,让我们用问题来交换问题:你在车站里为什么要哭呢? 

他会交代,一上车他就看见她了。那时她的眼睛正盯着外面的丘陵和厂房。他的座位就在她斜对面。他打开前置摄像头,仔细观察她的脸。 

他承认她变了很多。头发留长,穿衣风格改变。但他对她就是有那种洞察力,一瞬间的颤抖,僵在当地,没什么比这些身体反应更真实。 

他会和盘托出:他铭记她。不仅用头脑,也用欲望。就是从那个晚上开始,她悄悄站在他身后。当时他是一个大脑中塞满黄色废料的高中生,刚开始发掘自己在性方面一些异于常人的兴趣。他在网上拷贝了许多spank小说,将它们打印装订成册。 

在她拿起那本手册时,他的心怦怦乱跳,大脑中的信息蒸发无踪。她走后他像一个奋力挣扎游上岸的人,长长吐出一口气,立刻如芒在背。她看见了!他无法预测她的举动。即使一切似乎都没有改变,她的眉目间毫无异样,这桩事情就此揭过。 

他铭记她是不可预料的后果。她在聚会上拍摄的每一张照片里,她在画面的中心。毕业时他不断地看她,以为这就是一切的结束。不是那样。 

她会如何回答这些问题呢?会觉得迷惑?恶心?愤怒?拉黑他?挂断电话?那时他又该怎么让她了解这一切呢? 

她会说什么呢? 

为了让这一切不会发生,他仍在想象她的回答。 

 

End 

 

备注:作为一个故事来说其实完成度挺低的。没什么剧情头尾(我可能在因惯性自评) 

  • 空茧 :

    故事完成度应该是一个点。不过感觉多多的想法应该是想要表现一个他者视线的这样的氛围,挺有意思的,而且风格一如既往的令人舒适,那些漂亮的、充满欲望的、爱、惊恐、惴惴不安、悸动。青春。

    2022/03/15 12:16:07 回复
  • 烟落 :

    其实我感觉核心的东西已经表达出来了,这个完成度刚刚好。年轻时被一带而过的禁忌的悸动与欲望,有人念念不忘,有人强行掩埋;又在一场不期而遇中趁虚而入,搅起一片涟漪,种子破土而出长成枝繁叶茂的妄念。对心理的刻画很绝,而把这种心理放在“潜行”这个关键词下更绝。

    2022/03/17 20:39:20 回复
  • 甄栩瑶 :

    我是被文名吸引来的。

        我小心翼翼地绕开你一下一篇诗歌,绕开一禽需要接着上文的文章,绕开几个我曾经写过评的ID。

        然后,我就掉坑里了。

        没错,这个文和完成度对于我而言就是坑,写的还挺好,还没都写完,搞得我都不知道要怎么评。

        反正来都来了,不白话两句都对不起我自己。

        看文之前,注意到关键词是潜行,文章题目又是他者,我就比较兴奋,以为是我感兴趣的那一类西幻或者刺客相关。

        看完了之后重新琢磨一下,在某种角度上来讲,很贴合关键词,甚至我想赞叹,你怎么会想到这样的角度。

        但对于文章题目就有些费解,这并不是他者,而是大部分程度上的我们,是青春岁月里独有的悸动,或者说是那种可以看过之后相视一笑的默契,再或者是异口同声的叹气声。

        总之,我对这个把我带到坑里的题目很em…不满。

        至于行文,很流畅,很好,我秉承着敬业精神还是找到了一些茬。

        老师拖着行李箱走过那一段,时间线有点乱,路人他,学生他,老师她乍一看有点混。

        老师发现学生的秘密,反而感到做错了事那一段,突然的就很有代入感,我看着很生气(最近有人欠我稿费,我催,家里人反而说我被动不对)反正就是很有感觉。

        老师会对他说什么的那一段的视角,他的思考虽然很有感觉,但是感觉整体偏向意识流,对于剧情和整体架构来讲也比较混乱。

        我还是比较比较偏好看完整或者有逻辑的文章,所以就不白话了。

    2022/03/20 03:58:53