弹丸SG-学级裁判场

弹丸SG-学级裁判场

佩特里基地的某处、宛如异界的裁判场。

信任与怀疑、祈愿与诅咒、希望与绝望交织的审判舞台。

  

  

  

  

(企划内主线剧情演绎部分亦将在此进行)

  • 2919 投稿数
  • 25 参与人数
  • 2 角色数
  • 10 关注人数
  • 话题2陈述6

    话题2陈述6

    间良 满
    2019/04/03
    +展开

    ……

    这个碎掉的手册确实是属于死者的吧。

    也就是说在这一周里,基地一直存在一个我们不清楚的人物,并且还假扮成同学的样貌混在其中吗?

    评论(0) 收藏(0)
  • 话题2陈述10

    话题2陈述10

    千條 理
    2019/04/03
    +展开

    那就拜托你了,最上前辈。 

    TO 红绪

    我可以试试把它抛高摔一下看看。

    用你的。

    评论(1) 收藏(2)
  • 话题2陈述2

    话题2陈述2

    十六夜 紅緒
    2019/04/03
    +展开

    TO 鳥鳥

    ……要試一試嗎?

    那個,可以再升一次天到2米左右把手冊掉下去嗎?

    评论(1) 收藏(1)
    • 十六夜 紅緒:

      引用"感觉从高空摔落还不可以将手册损坏成这样一定还有什么别的方法。"

      2019/04/03 10:43:21 回复
  • 话题2陈述15

    话题2陈述15

    最上 栞
    2019/04/03
    +展开

    TO 阿理 

    这个交给我的话…… 

    只要三分钟! 

    现场修理中,暂时禁言
    评论(0) 收藏(3)
  • 话题2 同意1

    话题2 同意1

    弓神飞鸟
    2019/04/03
    +展开

    to:花花

    我同意放课后同学的这个想法,这样就可以达成即使不在现场就能把夏川致死的目的了,但是关于手册的损坏我不知道究竟是怎么造成的...感觉从高空摔落还不可以将手册损坏成这样一定还有什么别的方法。

    评论(0) 收藏(1)
  • 話題2陳述1

    話題2陳述1

    放課後
    2019/04/03
    +展开

    誒?誒?發信器?

     

    我們的終端裡到底都有什麼東西啊?

    GPS?竊聽器?盜攝?!噫————

     

     

    看這痕跡,應該是遭受過多次重擊吧??兇手是利用這個東西從手冊里控制操縱台然後想毀屍滅跡嗎??

    不安です
    评论(0) 收藏(0)
  • 话题2陈述9

    话题2陈述9

    千條 理
    2019/04/03
    +展开

    能修好吗?五分钟内。 

    现场发现有相对痕迹的除了【毁坏的机器人】还有其他部位吗?如果最上工具箱内的锤子没有被使用过的痕迹的话……

    机器人被破坏的原因难道是为了拖延现场被发现的时间?

    评论(0) 收藏(3)
  • 话题2陈述14

    话题2陈述14

    最上 栞
    2019/04/03
    +展开

    TO 飞鸟   

    单纯从外壳判断就止步于此了……   

    TO ALL   

    真奇怪啊,这个学生手册的损坏程度……一般来说,考核中发放的学生手册要比普通高校用学生手册结实耐用数倍才对,抗摔抗击打的能力也是一流的。这个学生手册究竟受到了怎样的外力,才会变成这样……   

    TO 圣司  

    嗯……如果具备足够的机械知识,又有工具跟材料的话,自行改造学生手册在理论上是可行的。

     

     

       

    评论(0) 收藏(0)
  • 话题2陈述7

    话题2陈述7

    鬼木圣司
    2019/04/03
    +展开

    发信器....咦,这样是不是就能证明死者是考核方准备的人了?  不过... 

    to最上   

    最上前辈,如果掌握了一定程度的机械知识,我们的学生手册有被自身改造的可能性吗?或者是,大家的学生手册里其实隐藏了各种各样不同的功能在..?   

      

     

    评论(0) 收藏(0)
  • 话题2称述3

    话题2称述3

    弓神飞鸟
    2019/04/03
    +展开

    to:最上

    这是...是什么?遥控器发信器?莫非是能够联系着控制台....?最上前辈你能推测出这个发信器的功能吗?

    评论(0) 收藏(0)

参与角色+

小组成员+