只有世界观的E-GROUP。
魔法的世界＝有魔法的世界觀，時代任意。多為異世界。
科學的世界甲=涉及天文、天體物理、蟲洞理論以及其他目前難以驗證的“科學”世界觀。超能力（非體系完整的魔法）亦作為其一。
科學的世界乙=一定範圍可以推測出的未來科技，囊括賽博格，克隆等。
怪談的世界=主要收集東方系鬼怪的世界觀或是鬼故事，與魔法世界的不同在於更為神秘。
另類的世界=難以進行分類的世界，外星神文明或是無法用一言兩語概括的世界觀皆為此類。
選擇支的世界=歷史的分歧點
*三流小说设定。
*灵感来源于手机游戏。
*写完以后觉得有点像loveless和国产小说（斗罗大陆？笑）背景的混合物。
*中二程度爆表。
世界观
在类似地球又不同与地球的某个世界里，灵魂的概念有着其他的意义。
比如“武器”。
比如“防具”。
比如“制裁”。
名词解释
灵魂：即武器，即防具，即制裁。性格决定精神，精神决定人格，人格决定灵魂。个人的性格不同注定了他们的灵魂会是不同类型的“形而下的存在”。一般来讲，较为外向、有攻击性的人会有“武器”灵魂，灵魂为“防具”的人则多半能承受巨大的压力，并且比较外向，在属性比较特殊的“制裁”类灵魂拥有者，基本上是中立、中庸的。
青春期：青春期的少年人格还未发育健全，因此“灵魂”是不稳定的存在。处于这段时期的人，灵魂没有具体的类型，很容易受到外界的影响而让灵魂产生变化。
学校：将少年与少女们的灵魂囚禁、管制、塑形的地方。十年制的教育机构。在这里，人们的灵魂可根据“普适灵魂分类法”而得到最终的塑形。为了使少年与少女们不至于互相“影响”“洗格”，被分成不同类型的灵魂的学生在除“搭档训练日”与“愉悦节”外的时间无法见面。
普适灵魂分类法：即在人的灵魂尚未完全塑形之前，推测其最有可能的灵魂类型，并在此人以后的人生中使其得到成为本类型的最佳教育。人们一般认为八岁是最适合进行普适灵魂分类法测试的时候。
实体化：人们的灵魂是可以实体化的。
“武器”：三大类灵魂中的一种。外界普遍认为此类灵魂适合进攻，防守方向偏薄弱。这类灵魂实体化的模样通常与武器相似。
“防具”：三大类灵魂中的一种。外界普遍认为此类灵魂适合防守，进攻方向偏薄弱。这类灵魂实体化的模样通常与防具相似。
“制裁”：三大类灵魂中的一种。非武器非防具的灵魂。通常只参与战斗时的裁判阶段。这类灵魂代表绝对的中庸与中立，多为公正公平的象征。
“废弃物”：即类型处于混沌状态的灵魂。通常人格的表现为人格分裂等。这类人的灵魂没有一个具体的方向，多数未曾接受学校的管制。这类人通常与垃圾划上等号，虽然没有一个统一的称呼，但人们通常叫他们——废弃物。
洗格：人与人相处时，或多或少会受对方影响。洗格即是对此类事件的笼统概括，即“洗去对方的人格特质”。学校的存在目的之一在于避免此类事件的发生。
搭档：通常，“防具”类灵魂拥有者需要与“武器”类灵魂拥有者进行搭档，如此才能发挥出更加强大的实力。学校在学生接受教育后的第四年会为防具类灵魂拥有者和武器类灵魂拥有者进行搭档。
搭档训练日：学校统一开放的、可以让不同类型的学生聚集在一起的日子。在这个日子里，“防具”类灵魂的学生和“武器”类灵魂的学生可以见面，并肩战斗。
愉悦节：学校统一开放的、可以让不同类型的学生聚集在一起的日子。这是一年内只有一次的狂欢节日，学校已经维持这个传统长达百年。
魔怪：恶魔、怪物、怪兽、魔兽一类物种的通称。人类文明诞生前就已经横行于地面的可怖怪物。没有“灵魂”。但拥有远比人类要强韧得多的身体。
彼岸：概念类似“天国”。在这个如同传说般的地方，所有的东西只存在灵魂，并且异常地强大。
其他
关于社会构成：
社会一般由制裁型灵魂拥有者进行统治。
一般来讲，社会中的社会地位是制裁＞武器＞防具＞废弃物。
社会鼓励同类型的灵魂拥有者结婚生子，废弃物与其他类型的灵魂所诞下的子嗣不被彼岸之神祝福，是比废弃物本身还要低等的存在。
关于信仰：
多数人相信着彼岸与彼岸之神。少数人没有宗教信仰或是信仰其他神祗。
