我们城里路边是种了一排的紫荆，一到春天的时候就开得一条路的粉白，但大多都是粉色，也有几棵白色的，不过不多，我只见过三棵。我们城里似乎把这事当做一种骄傲，一到春天就值得拿出来显摆，有些洋洋自得的感觉。
可过了一个月，甚至半个月，花就谢了。
仔细想起来，我家门前的紫荆在冬天的时候就开过了。今年的暖冬严重得浮夸。
所以也怪不得谁。花期短的会一直开直到生命走到尽头；花期长的可以来来回回，幸运的可以活过一个季度。紫荆当然是前者。
这些天，花期结束了。我家门口的紫荆也结束了。可今年的紫荆就这么在枝头上凋零腐烂了。我抬着头看了几眼，骂道：今年的春天真矫情。
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努力回想，印象中它们都是落在地上被扫走的。又想了想，是果真这样的么？结果还是想不起来，我又觉得自己是否错怪了这些紫荆而不安了。
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可紫荆烂在树上，我就觉得矫情。你问我理由，我也说不出。一定还是讷讷地回答：今年的春天……矫情啊！……可不是嘛！……矫情！……
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矫情的人容易发现矫情的东西，不如说矫情的人看什么都矫情。所以这春天本来是没什么错过，我自我的强行解读就给这春天冠上了“矫情”的帽子。
人就是主观动物，主观本来就是形容人的。这样一想，人可真是矫情。
说起来真是感情虚假得要了命。
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春天是个矫情的季节。
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我们班语文老师——就用爱称“J”称呼，J老师是这学期来教的，一眼看上去挺年轻。后来我才知道她也不是很老。
回顾一番，第一件事是她在上课前(开学的自我介绍程序)放了个听力，说她名字里有听力里念的个字。
一个全是一个音而各种不同调的听力。
所以我觉得她是个很有趣的人，当然有趣，她从未让我失望过的有趣。
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“彩虹的。今天是彩虹的，看到了吗？花花的，是彩虹啊。”
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我们那个圈子流行用她的衣服判定(也可以说创新)一份口味。
目前有：玫瑰味，菠萝味，黑椒味，各种颜色组合搭配的口味也有，我记不清。
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说岔了话。
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虽然说我也不知道这篇究竟是关于哪个话题，紫荆还是老师。可能两个都有，虽然他们打不着什么关系。
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更为矫情而悲哀的，我想不起紫荆生前绚丽的那段时间，只有个“粉白”(而又十分美好)的概念。脑子里那个洋洋洒洒令人心猿意马，成为全城骄傲的紫荆隐隐约约是有这个轮廓，可细节怎么想都不对劲，好比一片放错的拼图。最后还是悲哀地打开手机，有些恍惚地“啊，原来是这么个样子？”半信半疑了。
但那枯萎的紫荆(那丑陋令人生厌的)就这样历历在目。
所以电子科技还是拍的好，至少记得住。
春天是个矫情的季节，我说过了。
于是我感叹：人净是记得坏事，要是坏事一旦大起来，了不得地把好事冲淡，甚至遗忘否认去。
这么一说，我又不得不替你骂我矫情。
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想起来了。今天的J老师是薄荷味。
我喜欢薄荷，这就算是一件好事。在这里写下来，怕是自己以后忘了。
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还有，今天傍晚的天空是粉色的，云也是紫色的。
好事第二件。
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还是不谈紫荆花的事了。一说，人也跟着一起矫情。
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J老师今日上着课，突然说：“这是最后一节。”我还在沉思她是否会在下课时写下“法兰西万岁！”(不幽默的笑话)，教室就轰动之沉重了。
“什么？”
“最后一节。”
“这个星期的？”
又轻松了不少。
“不过，这节后也不教了。”
“为什么？”
“身体不大好。”
“不去，不可以吗？”
“不行。”
大概是这么个意思。
教室又再次沉重得要命，我旁边的几个同学变得抽抽搭搭，饮泣吞声般。教室变得默默的。我不敢叫他们停，只能继续听他们吸鼻子的声音。而J老师继续讲课，刚好说着一个悲凉的片段，更压抑。我左顾右盼……
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罢了。写不下去了。
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找不到别的话题。
还是得说紫荆花。
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去你他妈的矫情。我仰望着棕黄色的紫荆花萎缩起来的花瓣。去你他妈的矫情，去你他妈的春天。
该死的春天。
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俨然做了个愤世嫉俗义愤填膺的人。
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放学后。J老师被一群同学围住，我过去，就觉得受不了。然后我就走了。
可我走了以后才想好告别要怎么跟她说，对，我要和她说“祝你幸福”的。想了好久才想出的，我应该对她说“祝你幸福”，多好的句子。
没机会了。
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我和她没什么接触，不过她一直如此，一直如此有趣，从不让我失望过。
我大概是不太遗憾的。
还是活在当下。
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想了想，我还是没有拍现在的紫荆。
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我的语言混乱了。
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我想，今晚肯定是没有月亮的。今天的云很厚，肯定没有月亮。可我一出来，就看到了。是黄白色，柔软得像猫肚子一样，又圆又亮的月亮。朦胧胧透过了薄薄的云在空中发光。可能是散光，但有一圈漂亮的月晕绕在它身旁。你见过吗？今晚是满月啊。
今晚是满月啊。
我才松了口气地写下结尾。亏得这个满月，我可以用“今晚的月亮真漂亮”结束。自认为最完美的结局。好了，明天见吧。
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写于4.22的随笔，可以说是为了纪念告别的薄荷姬，但我也已经想这么写很久了，那究竟是为了过去的紫荆还是薄荷姬？不知道。和我一样浑浑噩噩的文章就出现了。
还有很多没有写。
不过这都是一头热血的矫情作。也没必要再加点什么。
可能是因为最近都在看日文所以总有种日文味。我文风突变到一个我不太讨厌的区域了。
