1128字。

暴烈刻印的作业，后方会有大量文力死的短文反应请注意回避——

另外是科学社的互动校长记得给分！

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1、

“刻印……是吗？”费伊复述着这个名词，然后得出了一个结论，“够中二的。”

……无论从哪个角度上来看都没有错的结论。

除了一点。

既然教授这玩意儿的老师是达梓老师，谁又能确保这不是精神污染的一部分？

2、

没有人可以，至少在现下的科学社内。

要是他们的社长——嗯，前社长——还在的话情况或许会有所不同，不过二极管的电子妖精在四月时留下一封简短的书信就消失在了丛林中。

想到她之前还曾调侃魔法生物研究会的会长搞不好某天会突然消失，真让人忍不住怀疑这世界上真有一语成谶这样的事。

“爆裂刻印。”现任社长余弦补充道。

“嗯。”费伊点头。

定语看起来只是无关紧要的耍帅而已。

“但是……”随即、他又补充道，“还是很中二。”

3、

中二现在已成为魔咒课的一大特色。

今天上午的课程中魔咒老师站在讲台上念诵着“看破一切的真理之眼啊，请将魔力加持于吾，看破吾敌毁灭之道！暴烈刻印！”的场景令人印象深刻——好在那时他是人形，否则绝对精神污染效果拔群。

“但是这个刻印很有趣。”拙仓濯发言。

对于一位武者而言的确算是个有趣的咒法，费伊心想，他盯着自己的手臂，目光循序向脉搏跳动的方向。

既然能够看出破绽，那么一定也能看出自己的。

既然只是瞄准破绽进行攻击，那么就算是故意露出的破绽也应当包裹在内。

既然有着如上条件，那么自己以自己为研究对象好像也并非不可行，对自己遭受以魔法加成的攻击进行感受大概能够得到更好的体验数据——

4、

如果达梓老师没有提供他们研究用的幻象，费伊大概真的会以自己作为研究对象。

5、

不过既然有了既定研究对象他的注意力很快就转移到了别的地方。

老师说这个法术会造成攻击翻被的效果——

费伊绕着幻象达梓走了好几圈，幻象并不是犬形的让他微妙地有些失望。

金发的达梓老师这会儿正坐在地上——或许因为只是个研究用幻象的缘故达梓老师看起来漫不经心，但即便是在这种情况下，费伊也很难利用魔法观察到他的暴烈刻印。

“……”

该说果然不愧是研究用的吗？

如果没有难度就无法称之为“研究”——

得想个办法呢。

“……啊，Shadow老师。”

“？！”达梓老师一下子转过了头。

6、

暴烈刻印露出来了啊，达梓老师。

7、

费伊看了眼淌着血的达梓老师。

其实比起使用魔法后出现的刻印来说，Shadow老师才是达梓老师的刻印吧？

8、

系统提示：学生 费伊·叶茨 攻击了老师 达梓 的刻印。

系统提示：老师 达梓 喷出了大量的血！

系统提示：流血状态持续中……

9、

——时间回到上午的科学社讨论。

“既然能够造成伤害加深的效果，那么伤口本身一定与普通的伤口不同。”

“可能只是伤口比平时的更深而已。”

“我认为血液方面一定也会发生一些改变，例如凝血因子出现了什么问题……”

10、

实践是检验真理的唯一标准。

费伊看着自己手中来自人形的达梓老师幻象的血，点了点头。

但是现在，问题来了。

……在这么样一所魔法学院里，他该去哪找个显微镜？