姓名直译为安巴斯维德尔·史凯欧利卡，意为死亡之海的残虐模型。
拥有【万化之眼】称号的魔法师，建校初期受校长邀请来到学校授课并定居。
特征是银灰长发，以魔力结晶为代替的左眼，脸颊上碧色的魔力回路以及白色的魔杖。
解决了过去遗留下来的各种问题后，再次回到学校。
对于如今出现的各种新事物十分感兴趣。
2014/11/01
3233字。
总之是委托……战斗废_(:з」∠)_
所以哈茜老师到底为什么要攻击浮游炮呢——大概是因为Haggis？（喂
===================
迷思海 5
“这是我新做好的东西，麻烦你们帮我送到达梓老师那里去。”安巴斯维德尔老师如是说道。
费伊和Shallow这会儿已经被带到了他的实验室——在这间实验室的正中此时被清空了一片，摆在那里的……
“……浮游炮？”
“真令人惊讶，费伊你知道这个吗？”安巴斯维德尔老师投来了一个诧异的目光。
“呃，略有耳闻而已——”但是眼前这东西，看起来更像是精神污染发射器？
“这是老师做的吗？”Shallow也凑过来问道。
“嗯，是达老师定做的。”安巴斯维德尔老师说，“不过做是做出来了，没想到太重……你们两个可以吗？”
费伊和Shallow互望了一眼，“应该没问题吧。”Shallow说。
“那就交给你们了——”
紧接着他说明了这份“货物”上所施加的魔法、不能注入魔力、不能让法阵收到火风雷的攻击等等。
“对了，还有最重要的一点我忘了说……”末了，安巴斯维德尔老师说道，“哈茜老师正在攻击这件货物，你们一定要小心。”
他说完就离开了研究室，留下了房间里明显已经愣住了的两人——
“哈茜老师？！不可能的我们打不过她！”Shallow看起来相当困扰。
“……我想也是。”费伊叹了口气，“不过……也许我们可以想办法避开她。”
“会有那么容易吗？”
“肯定不会。”
他们两人一起发出了叹息。
不过在考虑哈茜老师的问题之前就已经有另外一个问题摆在了他们眼前，安巴斯维德尔老师的货物虽然已经施加过缩小魔法和反重力魔法却仍然重得惊人，单靠他们两个根本不可能推得动。
Shallow用炼金术制造了一辆小车，他们把货物推了上去，可即便这样他们依然无法将它挪动。
“有什么办法吗？”
在多次尝试无果后两人不得不坐下来研究对策。
“唔……”费伊看着身侧体积不小的货物，陷入了沉思。
——说起来，如果是在思索着什么的时候他就听不到海水的声音。
隔天的午后两人再度在安巴斯维德尔老师的研究室里集合，思索良久的方案被摆上了台面。
“你看这样如何？”费伊细细琢磨着眼前货物上法阵的位置，提出了设想。
炼金术的法阵再次亮了起来，在上学期期末时费伊已经向教授炼金术的shadow老师咨询过以炼金术直接制作合金的可能性，现在就是实践的时候——
其实他们所需要的只不过是一点航空钢材而已。
费伊多少看过一点相关的资料，记忆在脑海中沸腾，他一下子抓住了重点，关键在于在保持强度的情况下尽量减少碳含量——
有了理念之后魔法似乎也变得轻松了些许，他摸索着在法阵中找到最适合的点，引导着自己的魔力去完成自己想要的。
钢材在魔力的操作下逐渐生成、又在有意识地改变中变成了两头宽中间窄的形态。
Shallow凝聚起一团风球从一端压了进去。
与此同时费伊在金属管的中部刻上了火属性的法阵。
在流经中段时突然被压缩了的风元素蓄积了巨大的能量，而就在同一位置火元素的聚集引发了爆炸——
“轰”的一声，钢管的一段爆发出一道火焰，与此同时他们的货物连带着小车一起——
“哐当”。
……从研究室的门口冲了出去。
“哇哦……”
被火焰惊到一下子坐倒在地的Shallow的发出了一声惊叹。
“居然真的成功了……！”
“先别惊讶了。”费伊提醒她，“赶快把东西送给达梓老师吧。”
——毕竟他们还要面对哈茜老师。
上下楼梯对他们来说已经不是难题了，利用冰的魔法很轻易地就能解决这些。
冰铺开的路面也能轻易地让搬运的车辆滑远，两人很快下了楼，安巴斯维德尔老师的研究室就在教学楼三楼，他们的目标是不远的礼堂——
“啊哈，在这里啊？”
“……？！”
就在声响的同时一个巨大的火球忽然从天而降，费伊立刻抬手，魔力瞬间凝聚，大量水元素被铺在了他们头顶。
视野远处熟悉的身影站在路面上，她似乎饶有兴趣地看向这边舔了舔唇角，眯起的眼睛里带着即便是在远处也能感觉得到的冷光。
“嗯哼——学生吗？”
“是哈茜老师！”
与此同时Shallow将风元素塞进了推进器里，火焰喷涌而出，两人迅速逃离了现场。
“果然不愧是老师！”在飞快奔跑的途中Shallow向费伊大声说道，“魔力的储备量和控制力根本不是我们能比得上的！”
“的确。”这么回答的费伊也没有闲着，手中水球凝聚而后又散开，大规模的水元素在空气中凝聚成大雾，眼前一片白茫。
“喂……喂，这样连我们自己的路也看不到了啊！”
大雾——犹如在极地会出现的雪盲一般将视野覆盖。
两人的脚步不由得缓慢了下来，看不清前路意味着无法导航，他们只能盲目地向前行走。
“……没关系，我记得路。”
站在几乎连Shallow的身影都看不见的雾中，费伊这样说。
看不见……没有视野。
站在这样的地方如果不是脚踏着实地，他甚至会以为自己又回到了梦中的海洋。
但是他的确知道道路——在这样的场合下，那条道路不知道为什么格外清晰。
“喂？费伊……”
“啊、我在。”他应该没有走神，只是大雾让声音听起来都有些粘稠。
“能够指一下路吗？毕竟现在什么都看不清……”
“没问题。”冰魔法制作的道路向前延伸，说起来魔咒这样的东西本质就是如此，只能有足够的魔力凝聚元素并赋予它们形态，没有什么是做不到的，“不过比起找不到路，我更担心哈茜老
师根本不在乎视野——”
话音还没有落下。
空气中传来了一阵“噼啪”的声响，费伊能够认出那种声音……
——电流击穿空气的声音。
护送浮游炮的两人都一瞬间陷入了沉默。
时间僵硬了有半秒钟。
紧接着两人一同行动了起来，Shallow手中的风元素大量凝聚，而费伊则立刻向半空凝聚出一层水障——
纯水其实不导电。
不过飘浮在半空的水雾总是不可避免地沾上空气中的灰尘，想祈祷现在的它们不导电根本不现实。
只好重新凝聚水元素了。
天空中的水障正是为此而施展的魔法。
“得尽快……！”
……在这场与哈茜老师的战斗中，尽管魔法方面他们压倒性的不利，但好在他们只需要躲避攻击就好。
反正路总会有尽头的，Shallow也明白这点，哈茜老师虽然还在施展魔法，不过他们只要防下来就足够了。
“……说起来随随便便在学校里进行魔法大战，真的没问题吗？”
水与电在半空交错。
哈茜老师根本没有在乎视线的受阻，她并不需要视线，她强大的魔力足以让她的魔法覆盖他们正条行进的路线！
强大的电流一瞬间电解了水，半空一阵爆炸的巨响，无数风一下子席卷。
行进的速度差一点儿又慢了下来，而之前制造的浓雾也在一瞬间被风吹散。
他们现在可以捕捉到远处的哈茜老师了——她仍在最初的地方没有移动，手中凝聚的魔法光芒闪闪烁烁。
她看向这里露出一个微笑，勾起的唇角似乎有着半分戏谑，她向着这里摆出了一个拉弓的姿势——
“糟了！”
费伊立刻意识到。
他们制作的装置虽然可以加速到很快的地步却并不擅长转弯，要是没能挡住这一击的话……！
一支由火焰凝聚而成的箭矢出现在了无形的弓上。
哈茜老师松开了拉住弓绳的手。
火箭“嗖”地向他们冲来，速度快到费伊甚至还来不及凝聚自己的魔力。
“费伊，让开！”Shallow在身后喊道。
费伊条件反射地向一侧避开，半空中一个东西划过，空中传来“彭”的一声——
“……？！”
肉沫在半空中飞散。
“Haggis……？”
费伊发觉在半空中散开的正是某种苏格兰的传统料理。
“嘿嘿……”身后的Shallow发出笑声，“幸好我把它当给新生的礼物带了！”
——暂且先不论为什么礼物会是Haggis，你确定收到它新生会开心吗？！
送货的车子撞上了礼堂的一侧。
大约是因为他们背后就是建筑物（还是有教师宿舍的建筑物）所以哈茜老师的攻击暂时停了下来，两人急忙调转方向找到了通往二楼的楼梯。
冰逐阶地在台阶上凝固，费伊转身再度凝聚了空气中的水元素形成屏障，不过哈茜老师没有再攻击，等到水元素散去，她已经失去了踪影。
“呼……”费伊终于可以松一口气，转身看向身后的礼堂。
楼梯上的冰没有了魔力维持开始消散，Shallow——应该已经顺利抵达达梓老师那里了吧？
他暗暗估算着。
虽然这趟“送货”的道路并不长却足以称得上惊心动魄，而最后“拯救”他们的，竟然是Haggis……
费伊摇摇头，一直紧绷着的肩膀终于放松了下来。
——生活总是要有些意外才有趣，不是么？
“并不是啊。”他对自己轻声说道，决定转身上楼看看Shallow的状况。
好在他们总算是完成了安巴斯维德尔老师的委托，晚上费伊走回宿舍时这样想着。
二楼的公告板又有了新的东西，关于万圣节活动，他扫了两眼记在了心底。
到了三楼，他的宿舍——
“啊，前辈！”一进宿舍门，一个似曾相识的声音迎面而来，“没想到是和前辈一个宿舍啊！”
他花了一点时间回想发生了些什么。
“棋……攸……？”
“对对，太好了前辈，我还在想分到高年纪饿宿舍会怎么样呢——……”
“……”
看起来今后的宿舍、又会变得更吵了。
+展开
2014/11/01
2014/10/30
第一次发布私人委托呢，这次是希望有人来帮忙运送货物，货物详情见第二张。
货物上有两种魔法阵，请避免风，雷电，和火的魔法意外击中【虽然我知道这种可能性很小……
2014/10/27
3014，总之先交一部分保证有分……
（但是具体过程可能要下章，我明天会把它弄出来，一定！
和道具制作的部分有所衔接。
文力已清零OOC请见谅m(_ _)m
================
被调换的孩子 12
说起来他还是第一次在这里见到校长。
图书馆深处层层叠叠的书架间，透过透过书架甚至都不能看到后头的景象。
“校长……”
“很惊讶么？”
“呃，不会……”费伊觉得自己是不是露出了太多惊讶的神情了，“只是没想到校长你也会来图书馆啊。”
“只是在散步而已。”
“……用飘的吗？”
“嗯，用走得会累。”
“是……是这样吗？”一直只在地上走的费伊不知道那到底是种什么样的感觉。
不过这大概也算他还不知道的校长的另外一面把——他想着抱紧了手中的书。
“不过能浮在半空也很不错啊。”他说，“至少轻而易举地就可以把书放回去。”
……至少就不用搬梯子了。
“只是把书送上去的话用别的方法也可以做到。”校长说。
“魔法吗？”
“嗯，魔法哟。”
“哼嗯……”
只可惜他还只是个魔法的初学者而已。
就算在这所学院学习了一年也不可能成为什么强大的法师，就像是……像是边上这个人一样。
他在学校里听说过了许多事情，例如偌大的校园全靠这个人独自支撑、例如他的外貌与年龄其实都不是看起来的模样……
费伊低头看着手中的书，思索着自己接下来的举动。
书本——都要放回去。
“要是有个方便的魔法道具就好了。”他说。
“你可以做做看。”校长说道。
“……咦？”
“魔法道具——学生在老师的指导下可以尝试着进行魔法道具的制作。”
“咦……”
“你没有认真看校规吗？”
“……”
还真没有。
不过制作魔法道具之类的虽然说是制作但更像是在研究。
一个不能以常理实行的事究竟该如何用魔法来完成——
诸如此类。
很快就是感恩节。
这节日虽然来自于大洋彼岸，但在魔法学院这种根本没有国度差异的地方地理的差距根本不是问题。
本?张从几个星期前就开始缠着Kuriki要礼物，忍无可忍的Kuriki最终送给了他几个水球术。
百分之一百不想参合进舍友打闹的费伊一边急忙拉下防水布保护自己的书，一边把方才对话中的信息一一滤过。
感恩节的礼物、吗……
费伊在手上的书里找着些什么。
他看书的速度原本就不快，到了这会儿更是在一字一句地琢磨着书中的内容。
要搞懂手头的东西其实相当不容易。
书上的单词每一个他其实都认得，但组合在一起的句子似乎转瞬就都变成了完全陌生的东西，让他无比头大。
费伊叹了口气，闭上眼睛，努力理解着方才的内容。
好像可行——理论还算可以理解，不过实际执行——
“……还需要多加研究啊。”
有待解决的东西实在太多，他必须一个个地来。
除了图书馆，剩下要去的地方就是老师们的办公室。
“……这样的话需要的就是土元素和水元素了。”Shadow老师说。
他就飘浮在半空中——就这点来说还真像校长。
当然，也就只有这点。
费伊默默垂下眼睛看了眼桌面上堆积成山的布丁。
“以你们的水平大概不能一次性成功吧，不过多试几次就好了。”
说着又拿起了一个布丁。
“好的，我知道了。”费伊想着怎么会有这么多布丁，布丁也能用魔法做吗——一边提出了下个问题，“那么炼成的物品是在常温下的状态吗？”
“是的。”就这一句话的期间布丁已经少了一大半，“不过说起来，这种可以买到的东西为什么要炼？”
“为了塑形方便。”
“塑形？”
“嗯……就是制作成想要的形状。”费伊这样回答。
然而更重要的是，他这个月已经没有剩下生活费了。
费伊·穷人·叶茨在离开时默默望了望天。
下一站是魔咒老师的办公室。
哈茜老师今天的心情看上去不错。
不过反正自从某同学因为惹到他而不得不吃了辣椒以至于连续三天都不得不带着口罩以后也就再没有人敢惹她生气了。
有着少女外表和女王气场的老师正坐在办公室里喝着红茶。
“……哈茜老师？”他敲了敲门才出声道。
“嗯？”有着红色眼睛的老师放下茶杯看了过来，“我记得你是……”
“费伊·叶茨。”费伊说。
他认为自己大概不会给老师留下什么印象，他没有什么特长也没有什么特殊的地方，比起说话更喜欢安安静静地书本上找答案。
“我记得你。”这个回答倒是有些出乎意料，“那么，有事吗？”
“咦？啊……是的。”费伊的思绪还在因为方才的事而略微诧异着，但潜意识却已经把想做的事先一步抛出，“关于魔咒，我有几个问题想问。”
而后的对话持续了一段时间。
问题这种东西永远是在得到一个解答后就会立刻想到新的问题，周而复始的循环宛如某种魔力的流动。
“其实你想做这些事，不如自己想一个新的咒语吧。”末了，哈茜老师说。
红茶已经凉了，她连看都没有再看它一眼。
“新的咒语、吗……？”
“对。”少女模样的老师露出了一个完美的微笑，“我一直在说吧？魔咒就是提出要求而后供应相对的魔力。”
“……的确。”
“这和契约相似，所以你也可以考虑新咒语。”老师说，“至于成功率嘛……”
费伊总觉得，他要经历许多场爆炸才成。
魔改课的两位老师正坐在办公室里喝着咖啡。
费伊看了眼摆在桌面上的Pocky和甜点，默默选择了无视。
毕竟他从不知道两位老师——或者其中的某一位——有喜欢甜食的爱好。
“有事吗？”有着银色长发的老师在他推门后偏过头，异色的双眼里光芒柔和。
费伊看了眼自己怀中的资料……早知道是不是带Pocky来比较好？——像带布丁去某个老师那里一样。
“那个，关于期末的资料……”就是他手中的这叠，“我有问题要问。”
银发的老师，呃、他记得他是叫……
“……安巴斯维德尔老师。”
这么长的名字，如果写进网络小说里，绝对有凑字数的嫌疑。
“嗯？想问什么？”安巴斯维德尔老师问道。
这位老师一向温和——并且比起阿尔吉老师来说更偏向理论。
他把手中画着线与问号的复习资料放在了老师面前，不过事实上在这些问题之后他有些想问的，这才是最主要的目的。
“最近来问问题的学生很多啊。”当对话结束后安巴斯维德尔老师说。
“的确啊。”阿尔吉老师也附和道。
“大概是因为期末快到了吧。”安巴斯维德尔老师说道。
为了不打扰他们的对话，费伊默默地退了出去。
说起来不知不觉中他在这间学院里也度过了一学期时间。
自从发觉自己的身份后他从未在一个地方停留这样长的时光，再度回望这段时间忽然让他有种不可思议的荒谬感。
——什么啊，他其实还是能够安顿下来的。
只是并不是以一种正常的方式，亦不能算是在常世的世界中。
不知道如果他的父母知道了他现在的状态会作何感想？
他勾了勾唇，露出一个带着暧昧模糊嘲讽的微笑。
又不知道当初被他替换的那个孩子，看到现在的这些又会有什么样的想法。
费伊停顿了下来。
他深深地吸了口气，看着地面堆积的落叶。
经过一年的时间这里也开始被树叶覆盖，他拨开树叶，在地上画上了炼金术的法阵。
道具已经全部备齐。
前一段日子的魔物课作业让他们去捉了火蜥蜴，他按照方法又抓了几只养在玻璃笼子里。
这些蜥蜴其实很安静——只要不惊吓他们也不会发出惊人的高温。
费伊在心底对它们说了声抱歉。
他放在炼金术阵里的就是一只蜥蜴的断尾以及些许泥土。
这个转换他在之前也曾试验过数次，效果不尽理想，但他渐渐觉得自己已经能够掌握到诀窍。
魔力将法阵充斥。
法阵的光芒瞬间涨起，强烈的光芒让他一瞬间睁不开眼睛。
但是——不行。
注入更多的魔力，用更强的魔力去塑造产物的形态。
费伊努力控制着力量的流动，塑形是一件很麻烦的事他需要全心全力地去完成。
强烈的光芒几乎刺痛了他的眼角，而等到光芒逐渐停歇，他先前放在阵中的两个物品已经不见了踪影。
留在法阵中心的是一个透明的小块，他走过把它捡起，拿在手中把玩。
火元素加土元素。
他能得到的是……
“……玻璃。”
果然能买到的东西为什么要用炼的——他无奈耸肩，将炼金术的产物握在了手中。
那是一块椭圆形的玻璃，看起来像某种装饰品的盖子。
说真的如果炼金术不成功的话他大概就要考虑用火球熔炼沙子了。
不过就算他能用炼金术来制作固定形状的玻璃制品，也总有些东西不方便利用炼金术制作。
毕竟在炼金术中越细微地控制形态越消耗魔力——
费伊估算着自己的魔力，开始了下个步骤。
+展开
2014/10/20
