【主线三章】伦敦半日游&装饰圣诞树

伊桑不常旅行。

过去他为数不多的旅行体验都来源于教会组织的定期活动。教会组织的也大约都是些类似于夏令营之类的活动，常去同一个教堂的人们聚集在一起，不熟悉的人之间会进行破冰游戏，然后是定时弥撒和咏唱圣歌，最后再听年长的牧师讲道，一直以来都是这样。最初他还兴致勃勃，但随着去过的次数增加，总是一成不变的流程令孩子慢慢失去了兴趣，台上的人讲解的内容常常枯燥乏味，每次讲道的内容又都没什么区别，不过是将圣经的内容一遍遍重复，于是渐渐的，这样的活动也变成了日常任务一般，令他不再期待。

但这次的冬令营与过去并不一样——他坐在前往城中的大巴上时这样想道。来自世界各地的孩子们汇聚一堂，互相一起交流、学习、玩耍，和过去那些封闭死板的旅行截然不同。

他看向一旁——其他的孩子们吵吵嚷嚷地欢声笑语着，讨论着接下来将会遇到什么有趣的东西：大本钟、伦敦眼、圣保罗大教堂……伦敦的景点并不少，许多外国的孩子们都十分期待那些他们从未见过的文化，让伊桑想起过去，他对教会的集体活动还很期待的那些日子。

——现在他已经很少能感受到那样的情感了，但这次冬令营让他找回了很多他快要失去了的东西，而其中就有着对事物的期待。他找回了对谜题的兴趣，现在又在性格各异的同伴们和各式各样的活动中收获了友谊与快乐……这或许也是他今年的圣诞礼物的内容之一？

这么想着的他露出些许笑容。

市中心有许多有意思的地方。在看过了大本钟后他们又去国家美术馆逛了个遍，随后又是大教堂和博物馆，尽管偶尔会有看不太懂的地方，但无论如何也是一次愉快的行程。再后来他们又去了伦敦眼，乘上这巨大的摩天轮，在泰晤士河上方、天空之下俯瞰整个伦敦，到傍晚时分才回到冬令营。

伦敦半日游很有趣。伊桑将今天拍的照片一一浏览一遍，随后听到外面又变得吵闹起来，出门看时才发现圣诞树的装饰活动已经开始了。义工们忙碌地将所需的装饰品搬运到两棵圣诞树旁，四周还有许多也在帮忙的孩子们。

“需要帮忙吗？”

人手当然是越多越好，他的询问得到了肯定的回答。圣诞树被摆放好，周围的箱子里满满当当地放着各类饰品，伊桑跟着义工们一起慢慢地将装饰品一一挂在上面。全部挂好后他抬起头看向花里胡哨的圣诞树——这不算是轻松的活计，但还算有趣。

——冬令营比他想象得要更有趣。

今天所有的活动也结束了，躺在床上时，回顾一天的经历的伊桑这样评价道。

很充实的一天过去了——明天就是最后一天、最后一夜了。

最后一天会留下怎样的回忆呢？

他沉沉睡去。

【间章其二】礼物

“真是奇怪的人……”

终于放下笔后，伊桑重新看向面前的两份礼物——还有他刚摘下的、已经暂时不需要了的备用眼镜。他意外于他的眼镜在大鹅那样的冲击过后竟然还没有碎裂，甚至还安安稳稳地出现在了这里。不过如果确实是那些奇怪的松果偷偷在那场风波中带走了他的眼镜的话……那就说得通了。

那个奇怪的女孩子今天再次出现了：仍然带来了谜题，与他聊了聊天，随后便又消失不见；她甚至为伊桑带回了之前失踪的、他原以为已经损坏的眼镜，又在他面前展现出有些超自然的现象。伊桑听着她那些神神秘秘的措辞，重新戴上他的旧眼镜，再询问更具体的情况时却被她转移了话题——就像是真相是某种不可说的秘密一般，却让人更想要探寻。只是在他旁敲侧击地继续询问的时候，指针悄然走向了十二点。

她又消失了。未得到答案的伊桑愣了愣后叹口气。

拧动八音盒的旋条，清脆的《铃儿响叮当》的旋律再次响起。他将两张贺卡收起，转而开始小心翼翼地拆起另一个包裹。包裹不沉，方方正正，用漂亮的缎带扎好，他解开蝴蝶结，拆开包装纸，打开装着礼物的盒子之后看到里面放着的是一本书。

——《爱的艺术》。

这是一本心理学的著作……赠与他这本书的人不会想到通常而言，这本书对一个十六岁的孩子来说有些太深奥了吗？他在心中默默地吐槽了一番。但这毕竟是他人给予的礼物，稍微有些小瑕疵也不算什么——毕竟礼物总是心意为重的。而且他也并非读不懂。

不过他其实鲜少接触这类内容。或许其实是下意识地规避了接触这类书籍？他想到这样的可能，但也并没有细细追究下去，毕竟时候也不早了，太晚睡下也会影响到第二天的行程。于是他只静静地看了一会书籍的封面，随后伸出手，将水晶球与书本一同拿起捧在怀中。他抱着礼物向着空气道了谢，随后转身离开了阁楼。

但回宿舍的路上他不知为何想到抚养他长大的那些人们，那些虔诚的修女与牧师们。

《圣经》中说：真爱即为对他人的无私与承诺，它生于我们对耶和华的爱，又反映出耶和华对人无条件的爱——说“凡事包容，凡事相信”，又说“凡事盼望，凡事忍耐”。但耶和华真的存在吗？他看过许多人将上帝的教诲奉为至上，每日潜心祷告，但即使如此，拯救也并没有到来；而来世又不可明晰，这样的教诲就也显得越发虚无缥缈，更像是为心安而建的空中楼阁。再者……无条件的爱又是否真的存在？他不怀疑爱的真实性，只是不知为何，他总觉得他无法认可那些说教一般的事宜。

其他人又是怎么想呢？

早熟的孩子这样想着轻笑起来。他回到宿舍，将书本翻开，扉页上白底黑字的标题映入眼帘。

……看看他人对爱的想法或许也不坏。他想。