<p>3133字。 </p><p>期末的下半部分……总之尽力了(x </p><p>等下过来补解释…… </p><p>因为是期末,所以试着给费伊这个角色一点总结了,顺便点名了的(基本上)都是这一学期内互动过的人……谢谢大家和我互动!(鞠躬 </p><p>被调换的孩子这样就算完结啦!下章开新标题…… </p><p>======================= </p><p>被调换的孩子 13 </p><p> </p><p>“呼……” </p><p>费伊径直坐在地上看着手中的产物。 </p><p>针——如果放大看的话就是那样的吧。 </p><p>他得用异常仔细才能看清手中针一般的物体,如果可能的话他真希望自己能带个放大镜什么的来。 </p><p>这样细小的东西与其直接用炼金术炼成倒不如用现成的玻璃直接制作,他抱着这样的想法用火系魔咒将玻璃融化而后拉长成了细条—— </p><p>没想到操作格外不易,他费了好大力才终于完成。 </p><p>为此他还带上了几只火蜥蜴,这些蜥蜴如同冰蜥蜴般在受惊时会发出热度,虽然热度不足以融化玻璃,却已经能提供大量的火元素。 </p><p>费伊随手从一边扯下了一片叶子把这些针包好放在一边——等会儿才会用到他们,接下来他还有别的事要做。 </p><p>炼金术阵再度开始了运作,他退远了一些,在另一手上开始凝聚起了光—— </p><p>那是水球术的变体之一。 </p><p>他得感谢老师在第一学期内就将他所需要的魔法全部教授给了他。 </p><p>光元素在他手中凝聚,混杂在炼金术阵的光芒中看起来有些不甚分明。 </p><p>费伊闭上了眼睛,接下来的事其实并不需要太多视觉的元素,他要做的是感受自己的魔力。 </p><p>——用魔力将光球分散成雾状。 </p><p>而后将它们移向炼金术阵的中央—— </p><p>光与光相互重叠。 </p><p>雾状的光元素被封进了新炼成的玻璃之中。 </p><p>“……” </p><p>效果比他想象得还要好。 </p><p>费伊舒了口气,拿起封住了光雾的玻璃。 </p><p>光元素被困在了里头——如果在黑色的背景下,稀薄的光看起来就像星空一样。 </p><p>他把方面才的针取来,小心翼翼地将它们交叠成十字。 </p><p>“火元素听我的召唤……”还是,好中二啊。 </p><p>但是火元素顺利地聚集了,他尽力将火焰缩减到了最小,将十字融化在一起。 </p><p>接着将它们用另外的玻璃固定在了带着光芒的中间,而后罩上最初的玻璃、熔化。 </p><p>“——” </p><p>还只是开始。 </p><p>最关键的步骤还不是在这个地方。 </p><p>他在底座与盖子之间特地留下了些许缝隙,接下来才是关键——之前无数次,他都是在这里失败的。 </p><p>费伊深吸了口气。 </p><p>不知怎的他知道今天自己能够成功,森林里的风掠过身边,充斥着风的气息的森林让他觉得无比舒畅。 </p><p>好像他原本就该在这里……不应该离开。 </p><p>……别想太多,费伊·叶茨。 </p><p>一旦去细想就会陷入过去的迷雾。 </p><p>他闭上眼睛,想象魔力在自己的身体里流转。 </p><p>力量——他需要更大的控制力。 </p><p>——来向这个物件内部注入魔力。 </p><p>起先是风。 </p><p>些许的微风涌进了被封闭的空间,紧接着是电——这种元素虽然并不属于基本的七大元素,但也已经能为他们掌握。 </p><p>闪烁着光芒的电流一下子将里头的空间充满,电光不断爆裂,从外表上来看简直就像在这个不大的空间里发生了一场雷暴—— </p><p>费伊额上淌下了些许汗水。 </p><p>他的魔力依然在涌进那个物件内部,电光已经被积压,他不得不花费更多的魔力去压缩这个电“球”的形状。 </p><p>……这里是最容易失败的环节。 </p><p>魔力的消耗导致了意志力的剥落,他似乎能够看见远处遥远的光,带着翠绿的颜色。 </p><p>它们从枝叶的间隙里透射到它的身旁,将空气里的尘埃一并吸纳进光的碎屑,那些尘埃并不是坏的东西,它们是这个森林的一部分。 </p><p>是这森林……此时此刻他所感受到的世界的一部分。 </p><p>魔力悄然流淌变化,耳边似乎有什么东西破碎的声响。 </p><p>“啧……!” </p><p>极限什么的。 </p><p>他才不会承认自己有那种东西。 </p><p>——在翠绿色的光芒中,他忽地看见自己手中的物品发出了他预想中的光芒。 </p><p>“……!” </p><p>电元素的聚集被立刻减缓,取而代之的新的咒语。 </p><p>高浓度火元素聚集在这方寸之地,将外壳与底盘之间的最后一丝缺口熔化、补平—— </p><p>费伊?叶茨终于得以喘口气了。 </p><p>他要做的东西到这时已经算大体完成,接下来要做的就是把它安到早已准备好的底座上。 </p><p>底座的大部分东西都只是装饰品——除了在两侧的暗处,两个小小的法阵被雕刻着。 </p><p>“法阵的大小吗?”他想起当时他询问魔改老师时的情景,“你们现在大概做不了太小的法阵吧。” </p><p>“虽然只要线条清晰就可以了,不过你们现在只能用魔力墨水吧?”阿尔吉老师也同样复合道。 </p><p>“是啊。”安巴斯维德尔老师笑了笑,“不过最小会是多小,你就自己尝试一下吧。” </p><p>……尝试的结果是他只把想要的法阵缩小到了指甲盖那样的大小。 </p><p>法阵可以在储存了魔力之后长久地将其释放,因此他利用了这点来保持这个不大的透明容器里的系统持续。 </p><p>虽然小——但是这两个法阵或许才是这件物品能够真正完成的保证。 </p><p>他把东西全部都安放齐全,而后深吸了一口气。 </p><p>开始向法阵之中输入魔力…… </p><p> </p><p>一转眼快到了放假。 </p><p>期末考之后的几天学校似乎变得格外安静。 </p><p>想要回家的学生都已经离去——剩下的就是像他这样不愿意离开的人。 </p><p>费依抱着一叠书在校园里行走,回宿舍的路并不算长,但安静的校园让他忍不住放轻了脚步。 </p><p>大部分人都回家了吧……不过在他的宿舍里,Kuriki也同样没有回家的打算。 </p><p>他并非独自一人在此,现在或者过去。 </p><p>这样的闪念让他一下子停下了脚步——空旷的地方让思绪不自觉地想到了许多。 </p><p>校园里的人声仿佛正在他耳边减少。 </p><p>流淌的声音让他不由得深吸了一口气,呼吸间风的气息带着尘埃。 </p><p>他想他有时候的确忘记了一些事,无论是曾经还是现在,换生灵的生命特性会让他把遗忘当作一种理所当然。 </p><p>——因为他们都是让某个人遗忘之后才来到常世之中的。 </p><p>费伊·叶茨还记得那本诗集,诗人说“人间的孩子啊,到水边和荒野中来,和一位仙女手拉手”,诗句如同芦苇间的清风,刹那就划过了间隙。 </p><p>于是他偶尔也会察觉,这间学院并不介意他到底是些什么,他在这里,回头望去就能看到他在这里经历的一切。 </p><p>无论是重新在这里相遇的Orenda或者Anna,又或者是一同来到学校的Loyd。 </p><p>吵闹的室友Kuriki与本·张,在图书馆里飘浮着的爱看书的Devin,在食堂里一起抱怨饭菜的同乡。 </p><p>总是不会与他人对上视线的Chant,虽然爽朗却总是让他不知该如何应对的Lancelot,在森林里遇到的那个名为Louisa的少女似乎总有些口不对心。 </p><p>魔法生物研究会的下午茶会上Lilith会带上好的红茶来,Mist总是会跟随在她身后,Redath喜欢在一边用小米喂麻雀,最初差点被他认错性别的macaron坚决抵制马卡龙加入茶会点心的行列。 </p><p>来自冰岛的战斗民族少女有着灭绝人性般的身高,植物园里住着的有着豹猫外表的魔物有时侯也会加入他们的茶会。 </p><p>学生会长罪、虽然外表是少女但内在绝对是女王的魔咒老师哈茜、桌面上永远堆满布丁的Shadow老师、开朗干练的Leila老师、魔改课名字很长的安巴斯维德尔和带着些腼腆的阿尔吉老师、喜欢喝酒的魔药老师恕、总以为自己不受欢迎的常识老师EVE、至今还未在课堂上见过的某生猛野兽。 </p><p>……还有校长。 </p><p>几天前当他离开森林时天色已经暗了下来,仍在海底的学校看不见星空,但观星台却是个例外。 </p><p>他还没去过观星台呢—— </p><p>费伊站在森林外头,长舒了口气。 </p><p>他手中捏着他方才魔法锻造的产物,那是个吊坠。 </p><p>被穹顶般的椭圆形玻璃罩子笼罩着深色的背景,被玻璃封住的些许光雾正闪烁着如同星空的光芒。 </p><p>而在这片黑夜的正中--细小的十字架状玻璃针尖上有宛如火焰般的白色光芒正风中摇曳闪动,时不时还能看到网格状的电光布满玻璃。 </p><p>……圣艾尔摩之火。 </p><p>据说这名字出自昔日的航海者。 </p><p>虽然与魔法世界无关,但在基督教中这位圣人保护出行的人。 </p><p>费伊并没有信仰,只是觉得这样的寓意或许不错。 </p><p>“……Corvus。”他唤出了白银渡鸦。 </p><p>在黑暗中依然能看出浑身银白的鸟儿在地面扑打着翅膀,不用看他也知道它一定在以困惑的目光注视着他。 </p><p>“这个——送去校长室,放在门口就好了。” </p><p>渡鸦发出一声沙哑的鸣叫。 </p><p>“没事,只要放在那校长他一定会知道。”毕竟这个学校里没有什么能够瞒过他的双眼。 </p><p>费伊苦笑着将吊坠交给了渡鸦,黑暗中传来了羽翼扑扇的声音。 </p><p> </p><p>也不知道那件东西成功送到校长手上没有。 </p><p>这几天来费伊一直在避免去想这个问题。 </p><p>——去介意这种事未免有点太蠢了吧。 </p><p>脑海内某个声音如是说道,让他露出些微的苦笑。 </p><p>“别嘲笑我啊。”他对自己说道。 </p><p>笑容与声音都溶解进了风里,风越过他的身边,流向了更遥远的所在。 </p><p>他迈开脚步继续向宿舍塔的方向前行,他发觉自己在不知不觉中已经成为了这个学校的一份子,毫不违和地融进了这里。 </p><p>就算不是他的归宿——至少,他能够在这里停留。 </p><p>无论自己究竟是谁,是否是费伊·叶茨,又或者是那个调换了他的换生灵。 </p><p>……无论怎样。 </p><p>现在他所经历的这些就是真正的他所拥有的一切、能够携带着…… </p><p>前往未来。 </p><p> </p><p>被调换的孩子 END </p><p> </p><p>========================== </p><p>END之后的补充: </p><p>圣艾尔摩之火是一种会出现在雷雨天中船桅杆之类的现象……是一种冠状放电现象,是由于空气的空气离子化造成的,是一种冷光。(总之这部分WIKI就能查到…… </p><p>……其实原本想做极光然后被告知做出来的效果差不多相当于核爆才(怨念地)停下了这种事我是不会说的_(:з」∠)_ </p><p>总之这个吊坠大概是这样构成的: </p><p>外壳:炼金术,用了火蜥蜴的尾巴和土 </p><p>玻璃底盘:炼金术+光魔咒制造效果 </p><p>玻璃针:炼金术+魔咒塑形 </p><p>底座:费依纯手工……(x)刻了魔改的法阵以提供电离的能量。 </p><p>内部用风元素增加对流后用电进行离子化最后再用火元素封口。 </p><p>随着魔力的减弱内部的光会出现不同的变化,最后会变成蓝色的荧光,注入更多魔力大概能看见羽状光芒…… </p><p>除了针尖的火焰外偶尔还能看见玻璃表面的网格状电流(电激放电现象),或者从玻璃针连到罩子上的电弧(辉光放电现象)。 </p><p>(物理的现象名称怎么这么烦…… </p><p>总之大概就是这样(x </p><p>强烈觉得会被老师打,我先逃了………… </p>
在老师教授的知识上进行了进一步的研究,合理运用并与其他知识进行结合,大胆地尝试了魔法道具的制作,作为一个一年级生来说有着难得的研究精神以及耐心,希望你再接再厉。经商讨后,给予魔改部分分数85。
><谢谢老师的期末评价!
总觉得好像迟了很多反正不管了!炼金评分80