<p><em>“浓厚的好奇心驱使着她填补认知的空白——光她个人的借书记录就耗掉一本登记册，这使格莉特•希尔德极早地表现出聪明而富有创造力的一面，她的床头柜里塞满了读起来犹如亲身经历的恐怖故事手稿和虽然只有答案但又全部正确不得不让老师打勾的数学卷子……不过，格莉特•希尔德对危险的感知迟钝，做事缺乏考量，外出时需要特别留意。”主管老师笔记本上针对不同人的个性总结这么写道。</em></p><p><br></p><p>福利院的小树林是个极好的观测点，树干粗壮，地势较高。一时兴起加上身手灵活，三两下格莉特便翻身坐上了横斜的树干。脖子上的望远镜还是为下次观鸟活动而准备的，她知道老师总喜欢把这些东西收在活动室跟运动器材放一块。这趟观测的目的？她也没想好。“观测这行为不觉得很有正在取材的小说家那种感觉吗？”想象总是非常帅气。现实中嘴里含着坚果的松鼠仍动作快得只剩下一缕残影，拿不准方向看了半天也没找到下个合适的目标，只好怒而转向搜寻那只总在小路中央一动不动晒太阳的橘猫。橘猫倒是一直都在那老位置趴着，半天都不带动弹，但是刚才被松鼠上蹿下跳引起的震动恰好在此时传至树梢，不合时宜的落叶猝不及防打了格莉特一头。</p><p>观鸟的望远镜其实不适合这种距离的观测，太近了，手腕一转瞬间就回不到原来的方向。转了半天总算是摆脱满眼模糊的枝叶遮挡，重新再将橘猫找回视觉中心，发现画面变得极其热闹。</p><p>大概是不小心踩到了快被草坪淹没只露了个肚皮的橘猫，那猫正浑身炸毛地挡在几个老师面前龇牙咧嘴，老师明显是急着要走，一连换了好几个方向却总绕不过这小小的拦路虎——虽然听不见声音但是从表情看来橘猫该是骂得可脏——但是福利院什么时候有穿白大褂的老师了？知道这小路的肯定得是熟悉福利院的人才对。</p><p>望远镜容易使人失去对距离的准确判断，现在的视角只能看到那群白大褂的下半身，但如果离开望远镜估计就找不到他们具体在哪了。格莉特努力保持着静止不动的状态拨弄着，试图微调上移视角看见他们的面孔……</p><p>“然后呢然后呢？”隔壁房间的女孩伸出手在格莉特面前晃着。“然后，呃，然后啊，一只罕见的鸫鹟吸引了她的注意力。她清楚的看见那是早在十九世纪就宣布灭绝的一种雀类，正当她准备记录下这历史性的发现时，她看见它落脚的地方——竟是一具与她在自家老照片里看见过的自己母亲二十年前的样貌完全相同的尸体！”又到了晚上的睡前恐怖故事时间，格莉特的即兴创作恐怖故事新鲜出炉。</p>